Modèles de compétence
📮 Participation
Vous pouvez proposer vos modèles de compétences en envoyant le fichier issu de l'export des compétences (en bas de la page compétence) par ticket sur la ForgeEdu. Le modèle de compétence doit être distribué sous licence libre du type Creative Commons Attribution Partage dans les mêmes conditions pour pouvoir être repartagé et modifié par les équipes enseignantes.
Une copie des carnets de réussite commerciaux ou issus des blogs enseignants n'est donc pas partageable ici sans autorisation préalable de leurs auteurs.
Liste des modèles
Modèle proposé par le groupe numérique de l'Isère
Les ERUNs de l'Isère proposent sur leur site un modèle de compétences correspondant aux programmes 2025 en français, mathématiques et EVAR + les compétences 2021 pour les autres domaines.
Chaque domaine est précédé d'un tableau rappelant les attendus pour chaque tranche d'âge.
Une mise à jour de ce modèle est prévue pour coller aux nouveaux programmes.
Accéder à la page sur le site académique
Modèle proposé par le groupe maternelle des Ardennes
Le groupe maternelle départemental des Ardennes, composé de l'IEN en charge de la maternelle, de conseillers pédagogiques et de maitres formateurs exerçant en maternelle ont travaillé à l'élaboration d'un modèle de compétences pour l'application conforme aux programmes en vigueur à la rentrée 2026.
Quelsques points sur sa phylosophie :
- Il a été conçu pour respecter les recommandations d'Eduscol et les instructions officielles.
- Étant un outil de communication avec les parents, le nom des domaines et des compétences ont été retravaillé pour être plus facilement compréhensible.
- Le nombre de compétences suivi a été réduit, l'objectif n'est pas d'être exhaustif pour éviter de perdre les enseignants et les parents dans une masse trop importante de compétences.
- Certaines compétences sont déclinées en sous-compétences, sélectionnables lors de la saisie sur un carnet de l'élève.
Ainsi, certains paramètres sont imposés au chargement du modèle :
- L'application prend le nom "Carnet de suivi des apprentissages" pour respecter la dénomination officielle.
- Le paramètre d'impression "Seulement les compétences acquises" est sélectionné pour respecter le rythme de l'enfant.
Ce modèle est disponible directement depuis la page d'accueil de l'application.
Modèle créé avec l'IA
Le modèle disponible ci-dessous a été créé avec l'Intelligence Artificielle Mistral à partir des nouveaux programmes en application pour la rentrée 2026. Il a ensuite été demandé à l'IA Mistral de reformuler les compétences pour les rendre plus compréhensibles par les parents.
Une première relecture a été effectuée, mais ce modèle de compétence n'est pas prévu pour une utilisation en l'état, il peut servir de base de travail mais nécessite un travail d'appropriation et d'adaptation au sein de l'équipe de l'école.
Ce modèle est disponible directement depuis la page d'accueil de l'application.
Anciens modèles
Modèle simplifié
Ce modèle contient un nombre très limité de compétences, il a été créé en prenant comme modèle le document proposé par le groupe numérique de l'Isère.
Quelques points clés :
- Regroupement de plusieurs compétences en une compétence plus générale, le détail peut se faire via des commentaires différents le long de la scolarité de l'élève pour afficher ses progrès.
- Certaines compétences, notamment en français, comportent des aides au commentaire pour aider à détailler les différents niveaux d'acquisition.
- Chaque domaine d'apprentissage dispose d'une introduction rédigée en français FALC (Facile À Lire et à Comprendre) pour permettre aux parents de comprendre les enjeux des apprentissages du domaine.
L'objectif de ce modèle est de gagner en simplicité pour que les enseignants disposent de plus de temps pour les commentaires, mais aussi pour ne pas surcharger les parents d'informations et que le carnet soit lisible et compréhensible.
N'est plus conforme aux programmes en vigueur.